คำอธิบายรายวิชา

MCI 202 ระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา 3(2-2-5)              
(Educational Research  Methodology) 


ความหมายและลักษณะของการวิจัย  จรรยาบรรณของนักวิจัย วิเคราะห์ประเภท  และขอบเขต ของการวิจัยการศึกษา  เทคนิคการวิจัยสถาบัน การวิจัยเพื่อพัฒนาวิชาชีพครูและคุณภาพภาพการ เรียนรู้ การวิจัยในชั้นเรียน  กระบวนการและการออกแบบการวิจัย หลักการและเทคนิคการวัดและ ประเมินผลทางการศึกษา การสร้างเครื่องมือ รวมถึงแบบทดสอบในการเรียนรู้  ศึกษาสถิติพื้นฐาน  และสถิติ อ้างอิงเพื่อการศึกษา ลักษณะของข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล และการเขียนรายงานการวิจัย  การประเมิน  สังเคราะห์  การน าผลการวิจัยไปใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพ


Definition and characteristics of educational research, analysis of research types and scope of educational research,  Techniques for institutional research, Research for professional development and for enhancement of learning quality,  Classroom action research : procedure and research design, principles and techniques of measurement and evaluation in education, Research instrument including testing,  Fundamental statistics and inferential statistics, Characteristics of data, data analysis and research report, Evaluation, Synthesis and application of research findings for educational development of educational quality.