MCI 401 การออกแบบและการประเมินผลหลักสูตร
3(2-2-5) (Curriculum Design and Evaluation)
การอภิปรายทฤษฎีหลักสูตร หลักการ และแนวคิดในการออกแบบหลักสูตร ประเภทและรูปแบบหลักสูตร การประเมินหลักสูตร แนวทาง และกระบวนการประเมินหลักสูตรทั้งก่อนและหลังการใช้หลักสูตร การสร้างเครื่องมือประเมินหลักสูตร การทดลองใช้ การวิเคราะห์และการประเมินเพื่อพัฒนาหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ
Discussion on theories of curriculum, principles and concepts of designing curriculum, curriculum types and designs and evaluation of curriculum. Approaches and procedures of curriculum evaluation before and after curriculum implementation, development of instruments used for curriculum evaluation; experiment of curriculum implementation, analysis, synthesis and evaluation for effective curriculum development. MCI 404 การปฏิบัติการหลักสูตรและการสอน 3(2-2 -5) (Practicum
สมัครสมาชิก:
ส่งความคิดเห็น (Atom)
-
คู่มือประกอบการอบรม การขับเคลื่อนกระบวนการ PLC (Professional Learning Community) “ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ” สู่สถานศึกษา ... -
ก ารประกันคุณภาพการศึกษา คำว่า “ประกัน” ในภาษาอังกฤษมี 2 คำ คือ “Insure” กับ “Assure” Insure ภาษาไทยใช้คำว่า ... -
MCI 301ทฤษฎีพื้นฐานทางการศึกษา (Theoretical Foundation of Education) 3(2-2-5) ปรัชญาการศึกษา ความรู้เกี่ยวกับสังคม การเมืองการปกครอง...
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น